Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Topbot

Помните? На снимке Надежда Константиновна Крупская. Дочь поручика



На снимке Надежда Константиновна Крупская.

Дочь поручика К.И.Крупского и гувернантки Е.В.Тистровой, выпускница частной женской гимназии княгини А.А.Оболенской в Петербурге, которую окончила с золотой медалью. После смерти отца в 1883 году девушка зарабатывала на жизнь частными уроками, одновременно преподавая в Петербургской воскресной вечерней школе для взрослых за Невской заставой. И без того не самое хорошее здоровье Надежды сильно пострадало в годы, когда она бегала от ученика к ученику по сырым и холодным улицам Петербурга. Впоследствии это отразится на судьбе девушки трагическим образом, но беззаветную любовь к детям она пронесет в своей душе всю оставшуюся жизнь.

В 1917 году Н.К.Крупская входит в Государственную комиссию по просвещению. В 1924 году – член Центрального комитета партии, с 1929 года – заместитель наркома просвещения РСФСР, одна из создателей советской системы народного образования. Гениальная, одаренная, тонко чувствующая, прекрасно образованная (свободно владела английским, французским и немецким языками) мудрая женщина, своим титаническим трудом совершила немыслимое: 95% тотальной неграмотности страны буквально за два десятка лет свела к 5%.

Collapse )

источник - kilativ 
[0 ссылок 114 комментариев 3800 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
promo topbloger november 1, 2020 19:44 233
Buy for 50 tokens
Привет! В моем блоге автоматически топботом собираются все самые интересные темы блогосферы. Более полно посмотреть все интересные посты блогосферы вы можете на сайте t30p.ru. Узнать какие из ваших постов попадали в ТОП 30 можно на сайте topbloger.ru. Подписаться на чтение самых…
Topbot

Проблема не в цвете кожи, проблема – в том, что находится в голове

Соучредительница BLM подтверждает то, что знает каждый, кто знаком с их работами: они гордятся тем, что они марксисты.
BLM co-founder confirms what anyone who’s read their work knows: they’re proudly marxists.


[Видео]
https://www.youtube.com/watch?v=dCjUbIDxvhU
Jun 20, 2020

Patrisse Cullors, co-founder of the BLM:
I think I can add a lot of things… The first thing… we actually do have ideological frame. Myself and Alicia [Alicia Garza, another co-founder of the BLM] in particular are trained organizers. We are trained Marxists. And we are… super versed on sort of ideological theories. And I think that we will reach how to build the movement that can be utilized by many-many black folk.

Патрисса Каллорс, соучредитель BLM:
Я думаю, что могу добавить много вещей ... Первое, что ... у нас действительно есть идеологическая платформа. Я и Алисия [Алисия Гарза, еще один соучредитель BLM] в частности, являемся обученными организаторами. Мы – обученные (натренированные) марксисты. И мы ... очень разбираемся в идеологических теориях. И я думаю, что мы добъемся того, как построить движение, которое может быть использовано многими-многими черными.
Collapse )

источник - aillarionov 
[275 ссылок 121 комментариев 3800 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

Ищите корни в преподавателях.

Уберите пятую колонну из ВУЗов. У моей подружки дочь закончила журфак МГУ, поступала хорошей девочкой, любящей свою страну и людей. Закончила злобной русофобкой ненавидящей Россию и считая себя выше всех.


источник - zbaza 
[0 ссылок 64 комментариев 2000 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

Темнокожие глупее светлокожих? ( Нет, но если считать хитро, то да )

Когда кто то говорит, что даже в США темнокожее население имеет хуже учится и имеет интеллект ниже европейца, это как бы правда, но по сути нет. Потому что люди мыслят полярностями, добро и зло, горячо и холодно. И когда читают что негроидное население набирает на тестах по интеллекту ( чтение, математика ) меньше баллов чем европеоиды, то сразу рисует простую картину - на пальме сидит темнокожий и не может два плюс два сложить с первого раза, а под пальмой в звездолёте мобильном сидит европеоид и светится гениальностью так, что звёзды застит.

А теперь антрополого - расоведческий подход. Как положено, по науке. Сегодня пост где нужны графики, потому и график как иллюстрация. Это разрыв по математике, но сначала надо растолковать всё.
NAEP-longterm-Black-math-ss09-13

Для начала в любой средней школе в простой, в любом классе состоящем полностью из европеоидов, легко найти 3 - 6 человек которые реально отсиживают годы только потому что их заставили, включая старшие классы. Ума нет и в помине, читают по слогам, в предметах имеют познания не выше канарейки. Так вот если считать средний балл - то всё в порядке, если же выдернуть их - то получится что европеоиды имеют интеллект чуть выше гориллы, чуть ниже начинающего дегенерата. И тут же можно выдернуть результаты зубрил и получить гениев европеоидов, а потом умолчать про выборку и сказать что вот - европеоиды самые умные.
Collapse )

источник - sevastian_mos 
[1 ссылок 74 комментариев 3800 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

НОВЫЕ ДИКАРИ Норвежский экономист Эрик Райнерт как-то сказал, что

Норвежский экономист Эрик Райнерт как-то сказал, что бывают времена, когда знания и умения, прежде укоренившиеся и широко распространённые, забываются, словно их не было. И речь не о том, что преодолено поступательным движением цивилизации. Нет – просто забыто. Обронено по дороге к вершинам прогресса. Обнулилось. 

Мысль Райнерта пришла на память не в связи с экономикой, а с делом малым и домашним. Дочка, уезжая на неделю, попросила позаниматься английским с её учеником – она, как многие, подрабатывает репетиторством, благо, желающих хватает. Теперь почти у каждого школьника — репетиторы, английский — самый ходовой предмет. 

Пришёл мальчонка девяти лет, симпатичный, вежливый, из хорошей семьи.В нашем посёлке они на даче, а вообще-то живут в Москве.  Через пять минут выяснилось, что он… не умеет писать. Нет, не по-английски, Бог с ним, с английском, а в принципе не умеет - нет навыка письма. Ручку держит криво, буквы наползают друг на друга, пишет каждую, словно впервые. А ведь отучился два года! Притом, в приличной московской школе на Юго-Западе. Загадка! 

Отгадка проста: сегодня дети почти не пишут. Ведь раньше, в глухие совковые времена, как было? Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы, подчеркните окончания (или ещё что-то). Теперь есть такой дар прогресса, как «рабочая тетрадь»: там всё напечатано, дело ученика – вставить буквы. Или соединить что-нибудь стрелочками. Так и по русскому, и по английскому. Работа идёт быстрее, а толку - чуть. Про чистописание – и речи нет. Это по-своему логично: раз писать не так уж важно, то писать красиво – неважно вдвойне. По-английски их вообще учат писать … печатными буквами. Как дикарей, которым барские причуды и все эти загогулины  ни к чему. Фамилию напишет – и ладно. Как и положено малограмотному – печатными буквами. 

Collapse )

источник - domestic_lynx 
[1 ссылок 58 комментариев 5050 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

Образование вечернее и заочное

Мой дядя мне советовал:

— Лучше учиться и подрабатывать, чем работать и подучиваться. Но, я подумал: учился я уже много, пора и работать. Поэтому после армии пошел на завод и поступил на заочно-вечерний факультет Политехнического института.

Два года учились в следующем круговороте: каждый день вечером занятия. С работы уходили на полчаса раньше. На электричку от Правдинска до Заволжья, там был учебно-консультационный пункт политеха. Двадцать минут дорога, затем занятия, после бегом назад на электричку. Домой приезжал, смотрел программу Время, правда уже не сначала. Потом занимался самостоятельно, если были силы. Утром к полвосьмого на работу. В субботу занятия были днём. Свободного времени не хватало, но мы старались, грызли гранит науки :-)).

Летом благодать. После июньской сессии свободны до сентября. Ходили в походы, как все порядочные студенты.

На Горе-море (Горьковское водохранилище)
На Горе-море (Горьковское водохранилище)
Вокруг потухшего костраCollapse )

источник - miihaaiil 
[1 ссылок 89 комментариев 4750 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

Иван Сусанин. Теперь официально.

В России сложилась странная ситуация.
Горы есть. Горные гиды - в большом количестве есть. Официально ни профессии, ни звания - ничего нет.

Вернее, до недавнего времени не было.

Прям, как в анекдоте про ж... Она есть, а слова такого нет.

Но наконец-то усилиями многих людей дело сдвинулось с мёртвой точки.

Прошло несколько лет с начала процесса легализации деятельности горных гидов в нашей стране, и вот - тадам! - в России началась выдача первых удостоверений Инструкторов-проводников по альпинизму и горному туризму.

Первые семьдесят человек из бесчисленной армии горных проводников получили официальный документ.
Честно говоря, очень приятно оказаться в числе этих людей.

fullsizeoutput_236d
Конечно, как всегда, когда делаются первые шаги, есть "но".

Эти удостоверения за пределами нашей страны не работают.
Видимо поэтому слова "инструктор-проводник" даже переводить на английский не стали.

Да и в принципе в нашей стране пока нет внятного ответа на вопрос: а зачем эти корочки нужны.
Ключевое слово "пока".
Федерация альпинизма России строит весьма серьёзные планы на постепенное регулирование рынка услуг гидов.

Да, я знаю десяток людей, у которых нет такого удостоверения, и вряд ли они будут его получать. Но с которыми можно смело идти на любую гору.
Collapse )

источник - olly_ru 
[1 ссылок 79 комментариев 4000 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

Про языки Выскажусь все-таки вкратце, на основе собственного опыта,

Выскажусь все-таки вкратце, на основе собственного опыта, разумеется. Не дай-бог, конечно, не хочу никого обидеть, теоретически понимаю, что есть люди, которые их любят, им интересно их учить, даже без практического применения, удовольствия ради т.ск. итд. Но по моему недалекому разумению: самое бессмысленное, что может быть, так это их изучение. Потому что все равно как надо не выучишь. А то, что выучишь, очень скоро забудешь, и какое потом расстройство! Я пользовалась французским во Франции почти как родным, "почти" тут - очень важное слово. Мне его хватало, не было ситуаций, чтобы НЕ хватало. Я любила на нем именно "болтать", была ловка в "смол-ток", мне не составляло труда перебрасываться любезностями с малознакомыми и даже совершенно посторонними. Вот прямо была собой горда, что за пару месяцев освоила его до такого уровня. Приехав в Германию, я еще полгода тут со всеми говорила по-французски. И что?! Не прошло и 20 лет как... Как отшибло. Мерси да оревуар, все что осталось. Ну не обидно?! Конечно, обидно.
Немецкий, считаю, что понимаю на 99,99% Если, конечно, передо мной не какой-нибудь особо изощренно баварско-деревенский экземпляр со своим диалектом. Сама слышу, что говорю лучше большинства моих тут соотечественников. Но стоит мне раскрыть рот, как - вижу, что собеседник только и думает, как бы ему вырулить к вопросу: "Вы откуда?". Отвечаю: "Из Берлина", что в принципе не далеко от реальности.
В первый год в Берлине наш поток "даад"-ешников (приехавших по службе немецких академических обменов) регулярно встречался, у меня с тех и до сих пор в друзьях физики-химики-математики (и их жены)), многие получили хорошие позиции, стали профессорами, преподают (кстати, на языках), но не осталось ни одного германиста. Помню, как один, совершенно не академический человек, издевался над последними: "кого они хотят удивить своим немецким, тут, в Германии?". Профессия + язык (языки), но не "просто языки". Есть, конечно, теоретическая лингвистика, как латынь, др. греческий и пр., но большой востребованности этих областей как-то не замечено. Конечно, тут уже другая тема, что значит "востребованность" и стоит ли вообще об этом задумываться. Я о другом: бессмысленно учить языки, потому что всегда найдется тот, кто знает их лучше. В мире полно билингвов (или даже три-), у которых два/ несколько "родных". И однолингвам до их уровня не дотянуться, никогда, хоть лбом стену расшиби. + неизбежный регресс, который мгновенно наступает при выпадении из языковой среды. Так что по мне - самое гиблое дело, эти языки. Лучше не связываться. Ведь любила в школе английский, даже дома в детстве с матерью разговаривала. И что?! (ужас, что). Несколько лет понемножку как пыталась учить испанский, - бестолку все, пустая трата времени. Да ладно, мне в Испании моего примитивного микса из англ./немецко/французского хватит, а где не хватит пойдет в ход язык улыбок, мимики и жестов, в купе с гугло-переводчиком. Ненавижу языки... Collapse )

источник - lana_ustinov 
[1 ссылок 63 комментариев 2250 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями
Topbot

История забытой фотоплёнки

Этой весной, ещё до изоляции, dlinyj рассказал мне, что на Новом Арбате освобождают комнату в коммуналке, где раньше жил дедушка-радиолюбитель. Мне уже доводилось бывать на таких «разборах», и я знаю, что если хорошо покопаться, там можно найти что-то действительно интересное. Так оно оказалось и в этот раз.

Во-первых, сразу стало понятно, что в комнате жил не простой дядя Вася, ремонтирующий телевизоры с помощью молотка и синей изоленты, а действительно талантливый и умелый инженер. Я увидел там сложные приборы, некоторые из которых были значительно доработаны владельцем или вовсе созданы им с нуля. Куда больше, конечно, было того, что без зазрения совести можно назвать словом «хлам». Тем не менее, я решил внимательно разобрать все вещи, и в итоге провёл в квартире несколько вечеров. И моя дотошность оказалась вознаграждена: в одном из чемоданов я обнаружил рулончик чёрно-белой фотоплёнки — к счастью, проявленной.

Она пострадала от времени и неподходящих условий хранения, а сильное скручивание не позволяло её нормально развернуть. Мне хотелось поскорее узнать, что на ней, но я всё-таки выдержал её пару дней в условиях повышенной влажности, чтобы она немного размягчилась и не лопнула при загрузке в сканер.
Collapse )

источник - bootsector 
[0 ссылок 50 комментариев 2800 посещений]
читать полный текст со всеми комментариями